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有一次下午，舒微跑完8oo米，到終點處找路景澄。手機屏幕反光，舒微俯身低頭用手輕遮住屏幕看所用時間，風從身後吹起她的髮絲，發端隨風拂過路景澄的修長好看的手指。

在見不到路景澄的大多數日子中，輾轉反側的夜晚，書頁翻動的課堂，亦或安靜專注的圖書館，舒微每每失神思念回憶的畫面又多了一個。

去年這時候，走在校園中，她想如果哪一天能在路上，突然遇到路景澄就好了，哪怕只有一次也好。

今年此時，已經與路景澄成為了朋友，可是她又不禁想，如果能天天見到他就好了。

想要天天見到他的心情似星火燎原，似青藤攀長，似大雪紛揚，從一開始點燃、生根、飄落，便再也無法抑制。

舒微有些悲哀地想，她還是太高看自己的意志力了，本以為會在這漫漫的時光里守口如瓶，可是她的心已經不聽她的命令了。

她的心早就不聽她的命令了，否則為什麼路景澄一靠近，它就兀自狂跳不止。為什麼路景澄背向她轉身，它就自顧失落下沉。

舒微關掉正在寫的堂吉訶德人物形象分析作業，打開一個建了很多年的文檔，備註好時間後寫道：

我的喜歡，它並不深。僅如梨花開滿萬樹枝頭，又如秋葉落滿連綿群山。

它並不深的，路景澄。只不過你是我的春風綠，你是秋意濃。

作者有話說：

第29章山月

文學院每個月都會出一版院刊，全都是學生自己的作品。舒微在大一被納招進院刊室幫忙。的一屆大一軍訓結束以後，如往年一樣也前來補大三學生的班。

孫欣菲喜歡的那個長得很像年輕時的黎明的學弟汪渚，也來院刊這邊幫忙，一來二去彼此熟悉起來。

汪渚的文學理論課本，上了兩節課就不小心弄丟了，網購正版課本需要幾天的配送時間，而他昨天才買。周三晚上大家在一起在院刊室工作的間隙，閒聊時汪渚說了這件事情。

舒微問道：&1dquo;崇文樓一樓有失物招領工作處，你有沒有去那裡問一下。”

&1dquo;我去問過了，值班的學長說沒有。”汪渚手撐在舒微工作的桌邊，略俯下身靠近舒微身邊問道。&1dquo;學姐，你的文學理論還在嗎？我能先借你的用幾天嗎？”

舒微她在書籍這方面是有自己的小潔癖，對男生借書這件事情如臨大敵。

讀初中的時候，上課坐在教室前門第一排的位置。隔壁班一個男生沒帶語文課本，到來她們班借書。偏偏那天還有別的人來借書，同桌的書本已經被前一個同學借走。

&1dquo;舒微，快點，你的語文課本借我用用。”男生焦急地說道。

講台上的物理老師著急上課，扶著黑板等門口借書的同學借到書趕緊走。

舒微只好默默嘆了口氣，將手遞給借書的男生。