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不得不说!
李老师的思想从来都是“灵活变动”的!
看到那张“13等比例尺寸”的“炼焦炉”图纸后!
李老师的灵感就“顿时爆发”了出来:嗯,他想到了学校为进行“煤汽化改革”,而从邢台买来的那批......水缸!
这年头儿!
水缸可是个好东西!
它不仅可以帮助家家户户解决饮水,粮食,肥料等“生活用品”的贮藏问题,还成功的“挺进化工领域”,为根据地的工业发展做着自己“从未想过的贡献”!
完全可以这样说:
如果不是有水缸这种“神兵利器”!
工业小学的发展速度至少要慢上十分之一!
(那年头儿的缸窑!)
......
如此好用的东西!
李老师自然不可能置之不理!
于是!
经过一番猛如虎的操作!
李老师笔下的“蒸煤炉”已经变成另一个模样:
一个“长2米,宽2米,高2米”的正方形炉体,中间嵌了一只“直径1米,高1米3”的“大号水缸”;“大号水缸”的底部被完全敲掉,缸体还被打了密密麻麻的小孔......
看起来!
李老师是准备拿它作“蒸煤炉”的炉膛了!
(嗯,葛大爷和缸!从葛大爷的身材判断,这缸可着实不小!)
(再送大家一个葛大爷的咆哮:FW!)
......
另一个关键!
则是“蒸煤炉”的燃烧室!
李老师并不打算放弃自己的“极简风格”:
一个“直径0.5米,高0.6米”,底部完整,缸体却同样打满小孔的的“小号水缸”,被倒扣在“大号水缸”的内部......
这个“小号水缸”,又与炉体下部一个“0.4×0.4”的,由青砖彻成的方形空腔紧密相连,共同组成了“蒸煤炉”的燃烧室!
它负责将吹进燃烧室的氧气耗尽的同时,并将剩余的空气加热到一个很高的温度!
......
看到这里!
“蒸煤炉”的工作原理也就明白了:
先由鼓风机将空气吹入燃烧室加热,由于鼓风机会产生很大的“压力差”,加热的空气就可以通过缸壁上的小孔进入装满焦煤的炉膛......
与此同时!
安装在“蒸煤炉”另一端的抽风机也会一并开启:
它会通过“大号水缸”外壁的小孔,把“蒸煤炉”炉膛的热空气抽出来!
理论上!
抽出来的这些热空气中!
就包含了李老师心心念念的“消失的质量”!
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