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037 老师我太想进步了（第1页）

“问她题目啊……”白楚回答地理所当然，他的思维还停在刚才问柳青的那道题上，来的一路上都在跟随柳青给出的思路往下推导。

学习会让人变傻么？

或许会，或许不会。

但一定会让人变痴。

白楚如今就痴迷其中，脑子单核运转。

“问问题？”陈面色愠怒，“要老师干什么？我是不在了么？非要麻烦其他同学？”

看着眼前这个眉眼清秀的男生，陈的眼神有些复杂。

对于这个大胆坐在柳青身边的男孩他观察过很久，但没有现对方有明显不好的心思，于是一直也就没有作。

直至听到班里的那些风言风语，这才有点上心。

但没想到还没等自己找到机会，这两人先给自己整出了一个大的。

是真的学习还是夹杂其他心思，除了他自己，谁知道呢？

“问她方便。”白楚依旧下意识回答。

真实的答案甚至不需要经过脑子，脱口而出。

“可你知不知道你这样会浪费别人时间？”老陈皱着眉，一脸深沉，“你总是麻烦人家，她就不要学习了么？”

“教别人也是一种学习的方法。”涉及到需要动脑子的问题，白楚眨了眨眼，终于走出解题的思路，“经过科学验证，教授他人的知识留存率为9o%，远其他任何学习方式。”

上班时偶尔的摸鱼时间，网络时代的信息冲击让白楚了解了不少有用没用的信息。

其中关于学习法的一些了解，白楚做梦都没想到还会有重新用上的一天。

“互相讨论可以留存5o%，进行实践可以留存75%，都要远比阅读的1o%效率和演练的3o%效率高得多。”

陈被气得笑，“你小子说话还一套一套的，行！你在这等着，我去把柳青叫过来！”

柳青看着冷淡，其实为人良善，陈相信一定是在白楚的无尽纠缠之下，柳青才会答应他的要求的。

怪不得班上起了那么多谣言，无风不起浪啊！

看着陈远去的背影，白楚挑了挑眉，一点没有害怕的意思。

了解是了解，实践是实践。

他知道柳青一开始是出于自己给她笔记的原因才愿意辅导自己的。

自己又不是什么挟恩图报的人，互相交换所需的情分一两次也就罢了，多了肯定会耽误到别人自己的正事。

所以白楚明确地向柳青问过这样花时间指导自己，是否会对她的成绩造成什么影响。

而在柳青长达一夜的思考过后，第二天给白楚的答案是……不会。

“反而记得更加牢靠。”面对老陈的温声询问，柳青站得笔直，目光坚定地看着老陈回道。

“柳青，你不用害怕什么，我保证没有人会打扰到你的学习，咱们整个学校都是你的后盾！”

柳青眼角微撇，疑惑地看着老师，“但我并没有说谎，他没有打扰到我的学习。”

清清冷冷的少女注视让陈一怔，柳青的长相极富攻击性，一眼看上去就让人心生压力。

面无表情的时候已然一脸锐气，这时眉眼微蹙，那种迫人的气机顿时散出来。

知道柳青能力以及在学校之中地位的陈顿时感到背后出了一层细密的汗珠。

老师怕学生，说出去可是头一次。

但这个学生，足够特殊。

“可你们这样做，容易让别的同学误会。”九月初的天气依旧炎热，陈满头大汗，给面前的高冷学霸解释，“我们如果不管控，可能会引起其他学生的模仿甚至是意见。”